近年來，許多科技館力求改變“學科分類式”的展廳劃分辦法，嘗試“主題展開式”的展覽，“主題展覽/展廳”甚至成為了各地科技館的時髦用語。但是在我們所看到的絕大 多數“主題展覽/展廳”中卻找不到真正的主題思想。
根據上述定義，主題顯然具有一定的思想性，而且是作品所要表達的核心思想，因此可以稱之為“主題思想”。從創作者角度來說，科普展品公司，主題就是他通過作品想表達并讓受眾理解、領悟的某種特定的思想、觀念、概念或情感，甚至可以用一兩句話加以概括。科普展覽同樣也是一種作品，它的主題應是某種科學的思想、觀念或概念。
科技館展品科普器材離心力演示儀
離心力，指由于物體旋轉而產生脫離旋轉中心的力，也指在旋轉參照系中的一種視示力，它使物體離開旋轉軸沿半徑方向向外偏離，數值等于向心加速度但方向相反。做勻速圓周運動的物體各點上，存在離心力。物體做圓周運動時，存在著向心力和離心力，當旋轉物體受到的力比它所需要的向心力小時，物體就會逐漸遠離圓心運動，這就是離心現象，由于離心力與旋轉物體的質量、角速度、半徑有關，所以金屬球、漂浮球和水之間出現了換位。
消防安全知識大廳
一、 展示原理及內容簡述：
視頻講解和展示消防安全知識，主要為火災預防及火災發生時如何自救逃生等。在虛擬家庭中查找所有的火災隱患，選擇滅火器模擬互動滅火，科普展品開發，利用多媒體投影方式循環播放消防安全知識，利用小游戲鞏固與熟記安全知識。
二、展品操作說明：
體驗者進入消防知識大廳，通過投影進行消防知識學習（視頻資料可依據情況調整更換），隨后可參與消防滅火游戲互動。知識大廳為半開放式區域，體驗者進入大廳后無需人員指導，自學方式進行知識學習，校園科技館科普展品，視頻循環播放。
組成部分：
1. 消防知識大課堂
體驗者通過多媒體投影設備學習消防知識，知識內容經視頻循環播放，不需要人員講解；體驗者可坐在座椅上學習消防知識，知識要點主要為火災預防及火災發生時如何自救逃生等。
2. 排除火災隱患
體驗者通過電視機在虛擬家庭中查找所有的火災隱患，并標記出這些隱患，后由計算機判斷體驗者是否查找出所有的火災隱患，之后計算機會做出統計。
3. 正確選擇滅火器
當墻面上的任一個燈箱亮起時，體驗者迅速選擇一個正確的滅火器，拔掉保險栓，對準亮起的燈箱，按下把手進行滅火，科普展品，如果滅火器選擇正確，燈箱就會熄滅，記分系統會加一分，如果滅火器選擇錯誤，燈箱會繼續點亮。每一輪游戲中，20個燈箱都會以隨機的順序亮起。
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